Integración disciplinar y metacientífica en la enseñanza del modelo Protista

Resumen

A partir del diseño preliminar de una tesis de maestría, se presenta una propuesta de enseñanza basada en la modelización que busca integrar la formación disciplinar y metacientífica para la enseñanza del modelo protista en la formación del profesorado en biología en el ámbito de la universidad.