Aprendizajes ambientales en educación secundaria

Resumen

La ponencia tiene como objetivo analizar una experiencia de extensión vinculada a aprendizajes ambientales, realizada en 2023 en un instituto de educación secundaria de una localidad de la provincia de Córdoba (Argentina). Esta práctica pedagógica se caracterizó por proponer actividades situadas, novedosas, significativas, variadas y diversas, promover la colaboración, presentar un adecuado nivel de dificultad y ofrecer posibilidades de elección y control. En las consideraciones finales se destaca la importancia que tuvo el trabajo extensionista para el diseño colaborativo de actividades contextualizadas.